某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” t[-0/-4
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” ,@'M'S
“不是。” x6 c#[:R&
“枪声有多大?” oz- k_9%
“80-100分贝。” <7%4
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“那就是说会震的耳朵疼?” `bF]O"
“是。” p~xrl jP$
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” Y?>us
“不犯。” :xP$iEA`G
“您确定那只鸟真的被打死啦?” A,)G$yT\
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” k;9"L90
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” 5Si\hk:o
“没有。” r!7e:p JLO
“有没有关在笼子里的?” =!cI@TI
“没有。” /NDuAjp[@
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” t|Ipxk.)
“没有。” [Ifhh2
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” p!~{<s]
“没有。” 8xEOR!\!`k
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” "=B
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“不算。” ;y{VdT
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” Y4B<]C4
“没有花,就十只。” :9Vd=M6,
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” J|BZ{T}d
“都怕死。” 6b8@6;&LI
“会不会一枪打死两只?” VF<C#I
“不会。” 0piBK=tE/
“所有的鸟都可以自由活动吗?” 6(X5n5C
“完全可以。” X)TUKt
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! >.-$?2