某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” x7J|
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” 3:a}<^DuCS
“不是。” Lp%V$'
“枪声有多大?” FeS6>/
“80-100分贝。” s
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“那就是说会震的耳朵疼?” -/aDq?<<
“是。” Osb"$8im
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” zjh&?G]:G
“不犯。” G{ rUqo
“您确定那只鸟真的被打死啦?” '[p~|
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“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” v&U'%1|
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” 3MC| O5R4
“没有。” }Kq5!XJV9C
“有没有关在笼子里的?” lX`)Avqa
“没有。” eb:mp/
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” $&m^WrZaY
“没有。” :y
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“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” nm*!
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“没有。” _tQ=ASe0
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” $7a
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“不算。” /n7F]Ok'*
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” lC6#EU;
“没有花,就十只。” *?gn@
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老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” Kbc-$oneR
“都怕死。” "w`f>]YLA
“会不会一枪打死两只?” YE5v~2
“不会。” >]=1~sF
“所有的鸟都可以自由活动吗?” sHe:h XG'
“完全可以。” I0O)MR<
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! '?Q [.{<