某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” !+*?pq
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” {C0OrO2:
“不是。” |$|n V^y
“枪声有多大?” @=<TA0;LL
“80-100分贝。” v0jz)z<#
“那就是说会震的耳朵疼?” 2)I'5?I
“是。” b]s1Q
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“在这个城市里打鸟犯不犯法?” G.q^Zd#.T
“不犯。” `X.=uG+m
“您确定那只鸟真的被打死啦?” v;F+fOo
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” v-r[~
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” T h- vG
“没有。” !P
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“有没有关在笼子里的?” r
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“没有。” 9V4V}[%
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” -JyODW#j
“没有。” On96N|
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” n4r( Vg1GS
“没有。” S}xDB
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” <8z[,X}bM
“不算。” (?&_6B.*
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” um0}`Xq ^
“没有花,就十只。” ! 4^L $
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” 1o6J9kCq^3
“都怕死。” %BYlbEx
“会不会一枪打死两只?” Med"dHo7
“不会。” yS.fe[
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
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“完全可以。” lA^Kh
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! *V@MAt