某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” }GZbo kWg.
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” IF_D Z
“不是。” TMj4w,g4
“枪声有多大？” ;# anZC;
“80－100分贝。” fEnQE EU~P
“那就是说会震的耳朵疼？” 8L {u}|{
“是。” T
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“在这个城市里打鸟犯不犯法？” h/ep`-YaH
“不犯。” ;!u;!F!i
“您确定那只鸟真的被打死啦？” Je7RrCz
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” Kn}ub+
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“OK，树上的鸟里有没有聋子？” 3C^1f rF
“没有。” M'5 'O;kn
“有没有关在笼子里的？” ~
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“没有。” UH3t(o7O
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” \ L] |-f(4
“没有。” _a'A~JY
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” <$Yi ]ty
“没有。” hU {-a`
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” Zz"}Cz:bX
“不算。” T~>#2
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“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” H7& xLYQ2
“没有花，就十只。” cv o[s, p
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” >)4YP*qIPb
“都怕死。” I3y9:4
“会不会一枪打死两只？” d>i13d AI
“不会。” FxU'LN<;HY
“所有的鸟都可以自由活动吗？” Z`_.x
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“完全可以。” vv5i? F
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ h'5Cp(G
