某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” V E?Aa
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” d:=Z<Y?d/
“不是。”
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“枪声有多大？” ^o4](l
“80－100分贝。” AejM\#>
“那就是说会震的耳朵疼？” 8yk4 #CZ
“是。” y+nX(@~f]
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” L5r02VzbD
“不犯。” r*9*xZ>8u
“您确定那只鸟真的被打死啦？” XvVi)`8!u
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” a]
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“OK，树上的鸟里有没有聋子？” +`uNO<$~f
“没有。” <."KejXg-
“有没有关在笼子里的？” yf/i)
“没有。” kO4'|<
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” U< <XeSp
“没有。” k 5 )a|
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” 8 &3KVd`
“没有。” _fS4a134R
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” {%c&T S@s
“不算。” 2 ]) e}& i
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”
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“没有花，就十只。” Sm;@MI<@/
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” &pW2R}
“都怕死。” 8 ^sh@j2L
“会不会一枪打死两只？” lN*beOj
“不会。” 17-B'Gl!<%
“所有的鸟都可以自由活动吗？” 7QRkXs
“完全可以。” ;
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“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ \&[(PNl
