某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” G "73=8d
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” OKoan$#sn
“不是。” =$]uoA
“枪声有多大?” D1__n6g[
“80-100分贝。” 6`f2-f9%iq
“那就是说会震的耳朵疼?” w8n|B?Sr
“是。” ">#wOm+ +
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” \Gc+WpS(
“不犯。” cReB~wk
“您确定那只鸟真的被打死啦?” HD(.BW7
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” Mbb x`
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” {mAU3x
“没有。” Nm|!#(L
“有没有关在笼子里的?” HuOIFv
“没有。” `ho1nY$)CE
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 66fO7OJs
“没有。” O%FPS=
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” ~8lwe*lNV
“没有。” S#+h$UVh
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” r/SG 4
“不算。” *4V=z#
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” _-EyT
“没有花,就十只。” \hB5@e4i2
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” 3YVi"
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“都怕死。” OoWyPdC+P
“会不会一枪打死两只?” L:FoSCN Y(
“不会。” .k,kTr$S
“所有的鸟都可以自由活动吗?” 'nF2aD%A
“完全可以。” )I3NeKWz
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! Q=]w !I\