某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” E5 oD|'=WA
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” 9C;Y5E~'L
“不是。” >n~p1: $
“枪声有多大?” 3(+#^aw
“80-100分贝。” a1SOC=.M;
“那就是说会震的耳朵疼?” r%pFq1/'!
“是。” BUinzW z{a
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” v|@n8ED|@K
“不犯。” mj=|oIMwT
“您确定那只鸟真的被打死啦?” C8:"+;
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” <&:&qngg
“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
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“没有。” 8>q%1]X
“有没有关在笼子里的?” %,et$1`g
“没有。” Td*Oljj._U
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 3+3m`%G
“没有。” XL^N5
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” Y}uQ`f
“没有。” od1omYsR
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
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“不算。” 1`lFF_stkP
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” %wW5)Y I
“没有花,就十只。” ~,2hP
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老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” AnY)T8w
“都怕死。” V^I/nuy
“会不会一枪打死两只?” &.hRVW(
“不会。” q}$=bR1+
“所有的鸟都可以自由活动吗?” |"qB2.[
“完全可以。” 9D{).f0
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! ~C'nBV