某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” y1!c:&
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” +^
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“不是。” ika/ G
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“枪声有多大?” SNB>
“80-100分贝。” ~*9
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“那就是说会震的耳朵疼?” y_:i'Ri.
“是。” v_PhJKE
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” E4aCL#}D
“不犯。” *4;MO2g
“您确定那只鸟真的被打死啦?” oX@0+*"
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” 0 V:z(r
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” #`rvL6W q}
“没有。” 'PF?D~
“有没有关在笼子里的?” EM+#h'%-
“没有。” s88lN=;
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” L<encPJt
“没有。” UW*[)y w]
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” JB~79Lsdz
“没有。” /ov&h;
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” =l
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“不算。” FV>LD% uu
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” "MD
“没有花,就十只。” )pV5l|`
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” UUGwXq96i
“都怕死。” "If]qX(w
“会不会一枪打死两只?” sXdNlR&
“不会。” ixZ w;+h
“所有的鸟都可以自由活动吗?” 't:|>;Wx
“完全可以。” q[#2`
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! Q=[AP+