某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 90Jxn'>^
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” +8 ]}'6m
“不是。” `7LN?-
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“枪声有多大？” .3Jggp
“80－100分贝。” GL(R9Y
“那就是说会震的耳朵疼？” wk<QYLEk
“是。” c{ +Y $
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” .^X IZ
“不犯。” kQRN Vdiz
“您确定那只鸟真的被打死啦？” RYZh"1S;k
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” zQV$!%qR
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” pM HY2t
“没有。” *.8@ hPy
“有没有关在笼子里的？” F' |D
“没有。” /g< T)$2
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” Xd!=1 ::
“没有。” JLp
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“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” Azxy!gDT"
“没有。” e(@ YBQ/Z
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” ^
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“不算。” [Z` q7ddd^
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” "|gNNmr
“没有花，就十只。” [mYmrLs6
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” bT@ 3fuL4
“都怕死。” bP`yLz
“会不会一枪打死两只？” P"cc$lB~ I
“不会。” .fk!~8b[Q+
“所有的鸟都可以自由活动吗？” hS O AjS
“完全可以。” Ha)eeE$
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ #O7|&DqF{
