某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” aiZZz1C
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” rCb$^(w{7
“不是。” ,Y16m{<eC
“枪声有多大？” Zad>i w}
“80－100分贝。” {E}D 6`{
“那就是说会震的耳朵疼？” 0X$2~jV>
“是。” 8Pva ]Q
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” a/3yn9`sQ
“不犯。” 7jr+jNsowj
“您确定那只鸟真的被打死啦？” >[~`rOU*|Y
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” hu7o J H
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” ztAC3,r]
“没有。” @1q
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“有没有关在笼子里的？” BqpJvRJd
“没有。” Nfv`
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“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” L=.@hs
“没有。” OB++5Wd
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” ~jzT;9:
“没有。” i>C%[dk9
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” p@h<u!rL8
“不算。” wa!z:}]
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” @LY[kt6o
“没有花，就十只。” 9
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老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” lv~ga2 >z
“都怕死。” Ft}nG&D
“会不会一枪打死两只？” mR t/ d
“不会。” ,
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“所有的鸟都可以自由活动吗？” :fUN
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“完全可以。” @:@5BCs<
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ U lCw{:#F
