某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” :a^,Ei-&
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” /hA}9+/
“不是。” "cz]bCr8
“枪声有多大?” =."WvBKg
“80-100分贝。” {) '"
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“那就是说会震的耳朵疼?” iu:p&h
“是。” ^0,&R\e+
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” iA{chQBr
“不犯。” d/-]y:`f`
“您确定那只鸟真的被打死啦?”
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“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” h>`'\qy
“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
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“没有。” ~n]2)>6
“有没有关在笼子里的?” * zJ
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“没有。” !MG>z\:
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” M%Kx{*aw&
“没有。” L{o >D"
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” 'piF_5(@
“没有。” >>
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?” B2Awdw3=g
“不算。” .ON$vn7
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” S|u1QGB
“没有花,就十只。” ;MdK3c
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” ,:Rq
“都怕死。” q}7Df!<|
“会不会一枪打死两只?” 6lH>600]u
“不会。” e4NX\tCpw
“所有的鸟都可以自由活动吗?” @Tm0T7C
“完全可以。” {KQ-
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“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! EssUyF-jwU