最近总听说,有些家长让孩子舍弃学业,让孩子接受传统文化教育,还有很多学校搞传统文化教育背什么弟子规,本人对此非常反感。
>Pwu> 弟子规疯狂的强调忠孝、顺从,把愚忠的奴化思想从小灌输给孩子们。第一句“弟子规,圣人训”,就有一股高高在上的味道——圣人不是上帝,有何资格用发号施令的态度?
dQ-:]T ( w,VUWja 全篇弟子规强调的都是,晚辈跟长辈、学生跟老师是不平等的,晚辈要绝对顺从长辈,学生要绝对顺从老师。“父母教 须敬听 父母责 须顺承 那如果反过来,孩子跟家长提意见,或者同辈之间呢?为何独独是对“父母”必须唯命是从。无形之中,从小给孩子灌输了一种等级思想、一种不管正确与错误,只要是高等级向低等级发号施令,都必须遵守;有异议如果是等级不够也不能表示反对的观点。“谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨”,这在我们已经普遍有了一定民主意识的社会中来看是不可思议的——为什么父母有错误,孩子向他指出,被父母打了还要“无怨”还要继续向父母提出。
=bh.V@* x.%x|6G* 同时,弟子规也束缚着人的思想。“居有常 业无变”,这完全是无理取闹,居然限定人不要搬家、不要换工作。“彼说长 此说短 不关己莫闲管”是把事不关己高高挂起那一套灌输给孩子们。“非圣书屏勿视”什么是圣书什么不是,这都有个自我认知的过程,不应该除了所谓“圣”书一概拒绝。
`nv82v m\eYm;RVj 整体来说,弟子规宣扬的是一种高压
奴化教育,强调绝对顺从、甚至是遵守一些莫名其妙的规定。文字上来说,读起来根本没什么文学性可言,跟打油诗差不多(这个倒可以原谅,因为给小孩子看,简明易懂也可以);教育意义上来说,像“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载”或许还有些教育意义,其他的东西大部分抹杀个性,扼制创新,使学子个个都变成顺民。书要看一样的书,走路要一样的姿势,早晚生活起居都规定死了必须怎么样怎么样,连“步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬”都是圣人训。弟子规教的就是不能当狗奴才,要争做好奴才!这样的糟粕之作居然被当做
国学经典用以增强
国民素质,对孩子们进行所谓国学素质教育,完全是毒害青少年!弟子规这种烂书应该丢进历史的垃圾堆!