“亲爱的儿子，今天，你伏案书写时，妈妈也一样趴在桌子上为你写一封书信……妈妈想告诉你的是，学习是件不容易的事情，需要你的积极、坚持、勤奋。虽然你的成绩不是很优秀，但是妈妈能感受到你的进步，我坚信，你今后一定会做得更好，你一定可以。加油，儿子！”这是辛集市育红中学一位家长近日写给儿子的一封信，字里行间散发着母亲对儿子的鼓励与关爱。 4So
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日前，辛集市全面启动“好家风、好家教、好家规、好家训、好家书”道德实践活动，旨在进一步弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，挖掘传统道德文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全市营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好社会风气。 ifcC
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以党员领导干部为重点，发挥示范引领和带动影响作用。开展“立家训、定家规”活动，结合家庭实际，梳理提炼确定自家的家训和家规，做到积极向上、语言精炼、便于传诵，充分体现社会主义核心价值观的内涵，对家庭成员和子孙后代具有深远的传承意义。开展“晒家训、亮家规”活动，以微信、展板、电子屏等形式，在网络平台、机关办公场所等集中进行公开展示；聘请书法家或有名望的人士，将优秀家训家规书写成书法作品，进行展示；将优秀家训家规书法作品装裱后赠送给领导干部，悬挂于领导干部家中或者其他适合的场所，时刻以家训自省自警。开展“五好”教育专题党课活动，组织全体党员从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、热点的舆论话题入手，讲述家风家训的古今意义，诵读先贤达人和革命先辈的家书，发挥好党员干部在营造和美村风、民风、党风、政风氛围中的示范带头作用。开展“话家风、促党风”活动，组织召开领导干部“谈谈我们家的家规家训”或“廉政家风故事”为主题的座谈会、故事会或演讲会，分享自家的好家风或身边的好家风和心得感悟，深化清正廉洁意识，推动党风政风进一步好转。 (aS Y.#;
注重在校学生的道德传承，实现学校与家庭之间“五好”活动的互动。开展读家训名篇活动，组织学生诵读《颜氏家训》《诸葛亮诫子书》等经典家训家书；组织专家学者进校园，举办经典家训读书报告会，多渠道引导未成年人理解经典家训的深刻内涵。开展“讲家风诵家训”活动，充分利用课前五分钟道德微课堂，让学生登上讲台，讲讲自家家风，诵读自家家训，起到相互学习相互促进的作用，为树立正确的道德观打下基础。开展“写家书传真情”活动，让家长和孩子们以书信的形式，围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德，以及家风家训和学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。开展“家长会晒家风”活动，利用家长会探讨家风、家训与家教，分享各自家庭教育的心得。开展“五好”校园展示活动，把优秀家风家训家书等文化融入未成年人思想道德教育，编入德育读本，展示在学校的宣传橱窗，利用手抄报、国旗下讲话、广播站等各类宣传方式，倡导学生从点滴入手，践行好家规家训，让未成年人在简单快乐的阅读中养成良好的文明行为。 & z;1Z
发挥社会群体的渗透作用，实现“五好”活动的全覆盖。开展“好家训进讲堂”活动，各乡镇、各街村、社区、企业及社会组织结合农村“六德”建设，在文化活动中心、职工活动室等场所设立“家风家训栏”，集中展示优秀家规家训；围绕家风家训、社会主义核心价值观等主题，举办好家风好家训讲座和“我的家风”故事大赛，组织开展“好家风家庭”评选，征集以“五好”为主题的优秀文化作品，举办以好家风好家训建设为主题的“五好”彩色周末等活动，传播优秀家庭文化，培育良好家风，弘扬时代新风尚。开展“好家训进厅堂”活动，以党员干部、公众人物、教育文化工作者家庭为示范，发动广大家庭通过从家谱村史、经典家训中寻找以及长辈口述、家庭商议等多种形式，挖掘、整理、筛选、编写蕴含传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家规家训；组织文化志愿者进村入户写家训、拍全家福，制成匾额、条幅，挂在门楣厅堂之上；组织开展“传家宝”“写家书”等活动，倡导家家户户以卡片、锦囊等各种形式，制作写有家训、便于携带保存的“传家宝”，在子女成人成婚、就学就业、参军远行等人生重要时刻郑重馈赠；倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式写家书，促进亲人相亲相爱，推进家训代代相传。开展创建“最美家庭”活动，通过“说一说家风家训”“讲一讲家庭故事”“晒一晒我家幸福”“访一访幸福家庭”“赞一赞家庭美德”等系列活动，晒家风家训家规家书、晒全家福、晒家庭故事等。开展“五好”系列民俗活动，把“五好”教育融入“我们的节日”系列文化活动，在春节、元宵节团圆之际，组织“五好”展示活动，组织写春联、贴家训、晒家书活动；在重阳节开展“我陪老爸老妈唠家常”等尊老敬老活动，开展以孝文化为主题的各类优秀传统文化活动。 eq7>-Dmi@
