才艺学习是否真正对孩子今后的发展有益，一直都有争议。苦心的父母为了让孩子掌握一种或几种特长，无不争先恐后地为孩子选择才艺课程。如果您真想对孩子进行才艺培养，除了择师择校地技巧外，更重要地是尊重孩子，这里提出“三个尊重”、“七个要点”与父母们分享。第一，尊重孩子身心发展的规律和特点。 如果孩子还很小，您就急于给孩子安排各式各样的才艺课，不仅会造成孩子的心理负担，而且收获也很难又保障。因为一些才艺学习，如舞蹈、钢琴等都需要孩子身体发展到一定阶段才行，如果过早学习，很可能拔苗助长，给孩子带来挫折感。
第二，尊重孩子的兴趣。 如果您决定让宝宝学才艺，首先您要非常明确一点：培养才艺的目的是尊重和保护孩子对才艺的兴趣，因为兴趣是一切学习的内在动力，可以增强孩子对才艺学习的持久力，让他更喜爱这种才艺。
第三，尊重幼儿的情感。 现在多数家长都开始关注孩子的感受，处处留心保护孩子对他所学才艺的喜爱，让孩子在才艺活动中得到多种有益的体验。
除了关注以上“三个尊重”以外，家长还要重视“七个要点”：
1.在孩子还不了解才艺内容之前，不要直接询问和替孩子做决定。不要一时冲动，看到朋友、同事给孩子报了才艺班，就急于替孩子做选择，应该有意识的带孩子看一些别人的才艺活动，给他介绍人家都在做什么，还可以带孩子欣赏他人的才艺作品，试着玩一玩，观察孩子是否对某种活动表现出兴奋和喜爱。
2.了解孩子的意愿，鼓励孩子自己的选择。在孩子有了对各种才艺的感性认识和体验后，了解他对学才艺的意愿，如有兴趣，鼓励孩子自己选择。
3.巧妙沟通，与孩子一起明确目标。可以举他认识的其他小朋友的例子，这样可以帮助孩子决定他是否要学这个才艺，如果将来他出现坚持不下去的时候，可以提醒他以前讲过的事情，逐渐培养孩子对自己的决定有责任感。
4.细心观察孩子学习过程中的情绪变化。很多父母都有同样的体会，孩子刚开始学的时候，兴致勃勃，然后慢慢降温，这时应该考虑那些因素影响了他的学习热情，找出原因，对症下药，徒工发现孩子的变化，影及时向老师了解他学习的情况，及时调整，重燃孩子的兴趣，帮孩子一起度过难关。
5.争取时间和孩子共同学习。如果父母有时间蹲下来和孩子一起用一样的高度看世界，共同学习，是难能可贵的，会让孩子更享受学习的过程。
6.通过反馈使孩子找到成就感。才艺学习常常是一个不断练习的过程，很考验孩子的坚持力。父母要及时帮助他从每一次小小的努力和付出中找到成就感，并做出积极的反馈，例如把孩子的作品做成礼物送给大家，还可以当作客厅的装饰品，这样让孩子充分体验成功感，增强自信心。
7.纵向看孩子的发展，不拿孩子跟别人比。中国父母爱用激将法来激励孩子——拿孩子跟学的好的孩子进行比较，觉得这样会让孩子产生压力，激发学习动力。久而久之，有的孩子就会选择逃避，最终丧失对才艺本身的兴趣。父母应该纵向评价孩子的点滴进步，及时肯定，这才是保护孩子才艺学习积极性的最好方法。
祝愿睿智的父母能帮孩子做出正确的选择，让孩子健康快乐地成长，一生受益！
