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學堂禮儀樹家風守家教 凡塵民间世俗各位家长及在校教师，要培养好子女及学生道德良好的教育，首先必须从日常礼仪树家风守家教做起，父母做标杆教育子女出賢良重家亲，从少年时代到成人养成良好的习惯，尊重感恩父母及祖辈礼家教，在校遵师教导讲文明懂礼德，告别学校走入社会礼仪利国安民，成家立业亲情和睦孝当先，各氏家庭幸福美满社会和谐大家庭。对于没有信仰的人无家教，没有良好修养的人无德性，作为世俗家长的子女，在各校园念书的学生，礼貌、品德、形象、素质、修养、涵养、理念、信念，向往追求真理成就人生梦想，礼仪树家风守家教很重要，孝德之心在于少年成长为基础。
一、学生早晨入学，上课前本班主任或任课老师走进教室，学生全体起立给老师问好。 二、学生面带微笑尊敬老师到讲台前，学生向老师行30°护心礼，老师面带微笑说：“同学们好！”然后学生们同时坐下。 三、学生坐好凳椅挺胸腰板直，写字姿势要端正，不可趴桌保护视力，少年时代养成良好的习惯，长大成人体形完美表里如一。 四、学生在校学习，放学之前，同学们向老师道谢，说：“老师，您辛苦了，休息好，明天见！” 五、学生尊师长幼道德风范，在路上遇见本校老师问声好，行30°护心礼，老师示意说“好”。 六、学生遇学校领导，行60°护心礼，表示对校领导的尊敬。 七、老师遇见学生有困难要帮助，学习成绩突然下降必有其因，化解内心沉闷、压抑或障碍，老师乃是学生的长辈尽责任，如生身父母不负使命。 八、作为家庭的子女在校的学生，无论行走在路上或其他地方，遇见比自身年龄大或相仿的学生，如打探事情或问路必有礼貌，男生双手放于两侧，女生双手护丹田点头示意，称呼对方“大哥哥”、“大姐姐”，“在下有礼了。”  九、本学生外出办事或走亲访友，遇见对方年龄大于自己十八岁以上，可尊称“叔叔”、“阿姨”，如比自身父母年龄还大的话，因跟父母属于同辈人，尊称“大伯”、“大娘”，行30°世俗丹田礼。 十、学生遇见花甲老年人，尊称“老人家”，或尊称“老爷爷”、“老奶奶”，行60°丹田礼。对于世俗家庭子女及在校读书的学生，培养礼仪、各种小小礼节很重要，说话言语柔和亲切受人尊敬，成人立志礼教賢德树家风，父母明道慈祥门庭家教儿孙福。以上如不是学生可行恭敬礼，各种礼节含义是不同的概念。 十一、在校学生念书期满毕业后，辞别小学母校可行60°恭敬礼，中学及大学生辞别母校，临走之前给老师及校长，行60°护心礼。 十二、离开母校走上工作岗位，不要忘记母校及老师的栽培，成人得志有时间回到母校看望老师，回望时光老师伴随走过的岁月，老师付出良苦用心学生要感恩与回报。 家教礼仪后续等待中。 北京聖贒文化中心 公元二〇一八年三月二十九日
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