1.一年级语文课。有一篇课文叫《咕咚》，大家都应该知道吧，就算是没学过也应该看过这个动画片吧。其中有一句是：小兔子听到“咕咚”一声吓得撒腿就跑。
这时，一个超老实的孩子突然在下面也没举手就说了一句：“老师，兔子几条腿呀？”老师正想问他这个问题是什么意思呢，只听他后面的那个学生张嘴就回答：“仨（撒）腿呗！”
老师：……
赶快找个学生看不到的地方，强忍住没喷，然后继续上课。
2.二年级的时候，也就是前两天发生的。
也是语文课，讲《寓言二则》。一则是《坐井观天》，一则是《亡羊补牢》。
老师：“请同学们自己在下面小声读一读课文，只读《坐井观天》啊！”
一个坐在第一排的孩子，大声地、非常有感情地读：“坐井观天，坐井观天，坐井观天，坐井观天，坐井观天……”
老师：……
孩子，我是让你读课文《坐井观天》，不是只读那四个字！
3.今天的语文课讲的是《刘胡兰》。对这样的课文老师也很头痛，现在的孩子对那个时代知道得太少了。老师费了好大力气好不容易才让他们知道谁是刘胡兰，当时的情况是多么让人痛心，她为什么不告诉敌人还有谁是共产党员，她宁可受到严刑拷打，也不出卖同志。同学们可算是被拉到这种氛围里来了，都很激动，对刘胡兰那种视死如归的精神都很感动。
然后……
老师：“同学们，敌人当着刘胡兰的面，又杀害了六个民兵。刘胡兰屈服了吗？她又是怎么做的，谁来读一下？”
一个小女生用激动的声音，声情并茂地读到：“刘二胡并没有被敌人吓倒……”
偶的娘呀，好不容易培养的气氛就这样没了。
孩子，那个字叫“兰”，不是“二”，再说顺序也不对啊。
4.有一次小学老师发考卷，喊了多次林蛋大、林蛋大，都没有学生来领取考卷。到最后老师问还有哪位同学没有领取的，请到前面来。只见一名小男生很委屈的走到老师跟前说：“老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天”。
