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对现今教育状况的沉思 [复制链接]

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只看该作者 16楼 发表于: 2016-05-11
“你学,或者不学,我就在讲台,不悲不喜;你听,或者不听;我还在讲解,声音不高不低;你交,或者不交,试卷我还在批改,不快不慢。你,心里没了师长,我,手里没了教鞭,和谐教室,彼此相安!”

只看该作者 17楼 发表于: 2016-05-11
    

只看该作者 18楼 发表于: 2016-05-12
回 过尽千帆 的帖子
过尽千帆:彭宇案例,让道德水准倒退三十年。 [GyW1-p33w  
(2016-05-10 10:53)嬀/color] ==RYf*d  
/3Zo8.  
不是吧,三四十年前的道德水平比现在搞得太多了。

只看该作者 19楼 发表于: 2016-05-12
社会的进步,取决于教育

只看该作者 20楼 发表于: 2016-05-12
回 沙漠中的绿 的帖子
沙漠中的绿:社会的进步,取决于教育 (2016-05-12 09:17)  @( p9}  
QiC}hj$  
您这是几个意思呢

只看该作者 21楼 发表于: 2016-05-12
现在学校多少学习差,品德坏的学生,却被称作待优生,差就是差,为什么要自己欺骗自己。

只看该作者 22楼 发表于: 2016-05-13
中国教育理论家太多,实践者太少,推卸责任的太多,有担当的太少,各种检查太多,务实的太少,知识教育太多,道德教育太少,家长老师关注分数太多,关注成长太少,老师在家长和上级的错误指挥下,毁人不倦。 qofD@\-  
总之,现在家长的要求是我的孩子不能吃亏、不能受气、不能伤着,碰着、还要学习好,上级的要求是千万不能出事儿,谁出事儿谁担着,反复检查反复检查,学校的对策是不上体育课、不劳动、不做实验,圈住娃不能玩儿,家长自己接送,爱学不学,只要不出事儿就OK。

只看该作者 23楼 发表于: 2016-05-13
“你学,或者不学,我就在讲台,不悲不喜;你听,或者不听;我还在讲解,声音不高不低;你交,或者不交,试卷我还在批改,不快不慢。你,心里没了师长,我,手里没了教鞭,和谐教室,彼此相安!”
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