3、情绪疏导过程需要注意两点
(1)转移注意力不是长久之计
作为家长,若只会在孩子产生负面情绪后才来针对他的行为哄或转移注意力,说明家庭互动模式并没有成长,也没帮助孩子成长(陈禾,2014)。不要只靠着哄,父母得学会从孩子的情绪表达上判断孩子的需求,以适合可行的方式及时作出回应。
(2)没找到原因时讲道理无任何意义
“一味地给宝宝讲道理,讲道理不成便任由孩子哭”的做法是不妥当的。在孩子的情绪并未缓解,同时家长也没有找到原因的时候讲道理,只会让孩子陷入无助的苦恼。当孩子没辙了,只好不管,孩子安静下来只是绝望,和父母的情感距离就更远一点。这么做的后遗症就是脾气越来越大,其实不是脾气,而是无路可走(陈禾,2014)。
家长引导和示范孩子情绪管理的方法有无数种,挖掘这些需要家长积累生活的智慧。理解、示范、引导孩子去管理自己的情绪,陪伴和帮助孩子直至不再哭泣、情绪稳定,这才是家长与孩子开始讨论和沟通的最佳时机。(转载)