我市培育和发展农村乡贤理事会试点工作启动 [复制链接]

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小兵新传

一级士官

只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2015-08-27

为充分发挥那些成长于乡土、奉献于乡里的“新乡贤”群体在社会新风、邻里协调和乡村治理等方面的积极作用，增强农村治理和公共服务能力，进一步实现农村社会管理创新，市委决定在全市培育和发展农村乡贤理事会，目前田庄乡东张口村、王庄营村，旧城镇北耿庄村、王庄，和睦井乡豆家庄村、通士营村，新城镇南街村，新垒头镇吴家庄村等八个试点村相关工作已全部启动，力争年底前在全市全面推开。
试点村成立农村乡贤理事会，一般设会长一名，副会长1-2名，成员若干名，理事会在村党支部和村委会领导下开展工作。乡贤理事会成员（以下称乡贤人士）都是公道正派、在群众中威望高，拥护党的路线方针，政策水平高，政治觉悟高，热心公益事业，有耐心和公心的村民。通过对农村乡贤人士的关心与支持，发挥其道德引领作用，影响带动群众重礼仪、守孝悌，引领群众遵规章、明是非，帮助群众知廉耻、行善举。
建立农村乡贤理事会活动和人员档案，切实把乡贤人士组织起来。“乡贤人士”是指成长于乡土、奉献于乡里，有德行、有才能、有声望而深被本地民众所尊重的贤人，其内容反映良好道德品质和时代文明风尚，有较大的教育、激励、鼓舞作用。通过走访座谈，充分挖掘，建立起乡贤人士的档案，并引导他们发挥作用。
设立传统道德文化大讲堂，组织乡贤理事会开展“仁义礼智信、温良恭俭让”教化活动。传统道德文化讲堂既要结合本乡镇、本街村实际，突出重点，体现特色，要创新形式，让不同年龄、不同层次的村民乐于接受、愿意参加。活动内容以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，根据当前农民价值观的接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民广泛参与。传统道德文化大讲堂要让乡贤人士通过一个个身边看得见、摸得着的道德故事，充分发挥出教化熏陶作用，敦厚民心民风、激励向上向美，形成讲孝道、讲道德、讲文明的社会氛围。
建立善行义举功德榜，通过乡贤人士传帮带，弘扬、践行和传承中华传统文化。善行义举功德榜主要包括村民弘扬家庭美德(孝道)，特别是孝老爱亲、能体现对父母老人物质和精神等方面的情况；村民重诺守信、诚实劳动、遵纪守法等方面的情况;村民关爱他人，主动帮助邻里解决困难、热心调解纠纷、对外来人员真诚帮助，热心公益、爱心捐助、无偿献血、见义勇为等方面的内容。
编写村史、村志，用农村历史记录乡贤人士的凡人善举，教化引领群众。村史、村志所记的村民村事，是村民看的见、摸得着的日常生活事例，体现浓厚的乡土味，散发着纯朴的农民味。村志以其特别生动翔实的材料，将独特的村庄文化永久记录下来，为村民提供了热爱家乡的生动教材，激励后人把家乡建设得更加美好，其教化效果透彻深远。
选树标杆典型，发挥农村乡贤人士的示范引领作用，用他们的嘉言懿行垂范乡里，涵育文明乡风。农村优秀基层干部、道德模范、身边好人等先进典型，成长于乡土、奉献于乡里，在乡民邻里间有较好的口碑、较高的威望，成为了乡村先进的代表，宣传他们容易激发广大农民内心崇德向善、明德惟馨、见贤思齐、择善而从的渴望。
修缮村规民约，发挥其约束和激励作用，使传统道德成为村民自觉的行为规范。从传统伦理道德文化入手，归纳、提炼、总结在广大农村仍具影响力的传统伦理观念，并将其转化为乡规民约，使传统道德成为村民自觉的行为规范，促进传统道德约束与村民自治有效结合。
组织文化活动，切实促进乡风、民风朝健康文明的方向发展。开展丰富多彩的文化活动如组织开展读书看报、戏曲演唱、猜谜、书画、民间鼓乐歌舞等积极健康、群众喜闻乐见的文化娱乐活动，发动群众广泛参与使他们感到有事可做，生活充实，进而繁荣农村文化事业、倡导健康文明新风尚、提升农民综合文化素质。
协调邻里纠纷，发挥乡贤人士化解矛盾、精神教化与道德引领作用。乡贤人士既了解乡土文化心理，又熟谙现代社会规则，既经历过传统文化熏陶，又具备了现代人文精神。他们熟悉乡村社会的情理，也有一定的个人支配时间，德高望重，在协调调解矛盾纠纷时容易被村民理解和接受，处理乡村事务会更有热情和公理心。