放鸟（女儿获奖作文） [复制链接]

很久不说话了，就一直不想说话。今天初次看到咱家孩子的文章，看了好几遍，忍了又忍也没有忍住，还是说几句。也可能不中听，也可能不正确，谨供参考，权作批判。

老侠舐犊情深，早就从别的帖子里拜读了。孩子很争气，文章有模有样，跟你很像，行文风格很像，写作方法也很像。如果不署名，我甚至看不出来，会想当然地认为这是你写的（绝无影射之意）。肖女如斯，可浮一大白了。

先说文字。《放鸟》的文字采用了一种“冗余度很高”的结构，整体布局，铺陈排拓，娓娓道来，别具风格。虽然不够简洁、生动，但是没有习气，比较“干净”，对一个中学生来说（估计是中学生），这种文笔确实属于很好了。获奖，中高考取得好成绩，都是意料之中的事情。有点儿不大不小的毛病，网上文字“的地得”不分的现象挺严重，但愿这是孩子他爹的马虎，是输入错误。

再说思想。从一件小事，升华出一个人生的大道理，这是《放鸟》的基本写作思路。也不是说用这种写作方法就一定不行，用得好，有时候还不错，比如你以前写的《风筝的影子》。但，可是，什么文章都这样一套，什么生活都这么一升华，模版习作，问题就来了。细心地观察生活，深入地思考，是文学创作的一条道路（也许还有其它的）。可我们不能天天拿着同一个镜头，同一个光圈快门，同一个角度地记录生活。生活丰富多彩，孩子的思想象一张白纸，即使折射不出彩虹，也要尽量避免程式化的套路和禁锢。我甚至敢相信，这种写作方法是老侠持之以恒的苦心教导的成果。

其实，我只看到咱家孩子这一篇文章，没有充分条件做出模版写作的判断。可是，我已经看了孩子她爸的好多篇文章，基本上都是这一个套路。急切之中，迎头赶上。如果错了，让孩子五光十色的各种风格的作品，揭穿我的胡说八道吧。

楼主宝贝的文章最大的优点是很有感染力！
楼上的评论很犀利啊呵呵。

做为学生，模板写作也是很正常的写作思维方式，之所以在世界级的作文大赛获奖，我想是因为文中所表达的思想内涵感动了评委吧。时下，几乎大部分的学生，不管是小学生还是中学生，她们的快乐和自由几乎都被繁重的作业和课程代替了，何尝不像笼中的鸟儿啊，当然这只是本人的肤浅认识，其实文中所延伸的意义还不止这些，也许在孩子的心中只有单纯的东西，那也许是最珍贵的 ，是不是我们成年人教育的结果，因人而异。教育孩子，我们脱离不了模板教育，至于写作方式，并不太重要，重要的是如何树立其良好的思想品德啊。

我想我也应该和老道朋友说几句，首先向你问好，好久不见你来凑热闹了。我应该承认在写作方面我就是孩子的启蒙老师，这篇《放鸟》是女儿小学五年级的作文，那时候我还在外地，获奖证书是在第二年过了春节后收到的，距评审时间已经超了半年多。我想大概程序环节繁复吧。事情已过去了三年多时间，我也早已忘却，就在前几日我收拾整理书柜时，意外发现了这篇作文的原稿，和“世界华人小学生作文大赛一等奖”的获奖证书，看上去确是稚嫩了一点，但我想还是保存到这里为好，有时女儿回来叫她看看，也好催她自新。再次感谢老朋友的青睐。