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关于“教育”之——我的梦想 [复制链接]

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只看该作者 8楼 发表于: 2012-07-13
引用第5楼老先生于2012-07-13 00:31发表的  : e, 0I~:  
军人有军衔,警察有警衔,老师也实行师衔或教衔,不搞什么厅局级,什么县处级的,麻烦~ I nK)O ';  
I+d(r"N1  
3pv1L~ ZI  
师衔、教衔都没必要,至于评什么县处级,那更是狗带嚼子瞎胡勒。~ $F() `L{Tj  
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如果非要财政拨款,那就实行学券制,算是次中选优吧。 @bCiaBdi  
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——————————————————————————————————————— 34^C fh  
附学券制运作方式,供参考: c2mt<DtWW  
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Ru')X{]25  
1.政府向家长发出学券,学券金额等于政府每年津贴个别学生的金额 H'\EA(v+  
2.家长自由地,选择合符指定要求的学校,不论政府(公立)或私立都可以 y^46z( I  
3.家长用学券缴付学费,学校有权收取学券以外的额外费用,有关费用由自由市场机制决定 Hh;6B!zb+  
4.学校收到学券后,凭券向政府索回现金 n9/0W%X>  
根据以上运作方式,好的学校由于生意滔滔,收取较多的学券,以及学券以外的现金,因而生存下来。而不好的学校,因缺乏消费者,最终因经营不善而被淘汰。 TIh zMW\/K  

只看该作者 9楼 发表于: 2012-07-13
引用第6楼96200于2012-07-13 01:01发表的  :
教育管制化、军事化,那只能带来一种结果,就是大水漫灌式的洗脑和巨量的资源浪费。
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教育行动军事化,思想自由化。这种模式就是为了避免外界干扰,浪费资源。省得让那个教育局副局长还想到其他局任局长,教育局长还想当副县长。多好多想法。还有洗脑不是军事的,是学术的。学术的洗脑是必须的。
只看该作者 10楼 发表于: 2012-07-13
引用第7楼老先生于2012-07-13 01:10发表的  : +##I4vP  
副县长配合,协调教育支区与地方联络,没权。相当于县委书记是县武装部政委一样。 s;WCz  
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“教育委员会”下,总是要有人来工作的,这就是官僚。~ ;O|63  
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由官僚来配置教育资源,必然不公。 `2+e\%f/0  
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让谁念清华附中?让谁念南开中学?让谁念职校?~ !QS<;)N@  
只看该作者 11楼 发表于: 2012-07-13
引用第9楼老先生于2012-07-13 01:16发表的  :
教育行动军事化,思想自由化。这种模式就是为了避免外界干扰,浪费资源。省得让那个教育局副局长还想到其他局任局长,教育局长还想当副县长。多好多想法。还有洗脑不是军事的,是学术的。学术的洗脑是必须的。 f.^w/ GJO/  
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教育一旦行政化、军事化,必然不会出现思想自由化。很简单,你这么些奇思怪想,充满异见,你还想不想在我在干了? oz@6%3+  
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眼一瞪,就万马齐喑了。 &ru0i@?)  
只看该作者 12楼 发表于: 2012-07-13
引用第9楼老先生于2012-07-13 01:16发表的  :
教育行动军事化,思想自由化。这种模式就是为了避免外界干扰,浪费资源。省得让那个教育局副局长还想到其他局任局长,教育局长还想当副县长。多好多想法。还有洗脑不是军事的,是学术的。学术的洗脑是必须的。 yo?Q%w'Nh  
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即便有异端邪说,伪科学,也不能靠强制洗脑,只能靠思想交锋,和对质。~ !I_4GE,  

只看该作者 13楼 发表于: 2012-07-13
引用第8楼96200于2012-07-13 01:13发表的  :
师衔、教衔都没必要,至于评什么县处级,那更是狗带嚼子瞎胡勒。~
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你和我想的不一样了,你没有理解我的梦。不行的学校,裁掉,教职员工全部专业,或退休。还有,你见过部队的军费和地方沾边吗?你见过私立的军队吗?不一定军事化,但一定是军事模式,或警察模式。8%的gdp教育经费已经是最好的比例了。(还有,这是梦,也不要太认真。就好像俩个国家领导人在真的制定政策一样。)

只看该作者 14楼 发表于: 2012-07-13
说的在直一点,就是垂直管理。真真的垂直。
只看该作者 15楼 发表于: 2012-07-13
引用第13楼老先生于2012-07-13 01:27发表的  :
你和我想的不一样了,你没有理解我的梦。不行的学校,裁掉,教职员工全部专业,或退休。还有,你见过部队的军费和地方沾边吗?你见过私立的军队吗?不一定军事化,但一定是军事模式,或警察模式。8%的gdp教育经费已经是最好的比例了。(还有,这是梦,也不要太认真。就好像俩个国家领导人在真的制定政策一样。) mGvP9E"&  
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`l#g`~L  
你这梦里头,要保证教育质量和执行效果,前提是得有一个或者一帮子英明神武、正大公平的决策者和管理者,而无数事实告诉我们,人是靠不住的,靠得住的,只有制度。 {IWb:p#I]  
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