《玲珑心》［古典诗散篇］作者: 极火 [复制链接]

九、农家女


　　不享醇浓与虹霓，

　　乡间灵气禾苗春。

　　强胜娇弱丰态美，

　　传统本色教子孙。

　　诗意：不常享膏粱醇浓及城市的花花绿绿，饱吸乡土间的灵气，如茁壮的禾苗饱享春风。强健的体质胜过无数娇弱，其丰满的体态更加妩媚；具有传统的本色，当然能教育出优良的子孙。

十、水乡女


　　窈窕淑女颤娇姿，

　　柳柔身段妙目盼。

　　地灵花美一点寒，

　　楚楚动人诱君汉。

　　诗意：窈窕淑女微颤的舞着娇美的身姿，有着如柳般柔软的身段，一双妙目顾盼生辉。地方有灵气，花儿美艳的尚带着一丁点儿寒意，楚楚动人的美貌引诱着具有君子心的男子汉。

十一、垄上行


　　田畦垄上芳，

　　惊蛰野外行。

　　菜香览农事，

　　堆笑土地景。

　　诗意：田畦及垄埂上到处芬芳，惊蛰时节不忘到野外游览。嗅着油菜花的芳香，好好的欣赏农民干活；土地上到处堆满笑意，好一派大好风光。

十二、井底蛙


　　一方天地一方直，

　　坐井观天天不宽。

　　小小世界浓缩景，

　　不奢阔奔囚地关。

　　诗意：坐拥一方天地觉得这一方很美，坐井观天，天空也就只有这么大。在小小的世界里浓缩了诸般风景，不奢望视野广阔的四处奔波；囚困在一方土地，只要能够养活自己，这也是生活啊。

十三、嗜盐藻


　　盐湖生命难，

　　弱向强中生。

　　咸苦极乐世，

　　傲群稀名增。

　　诗意：在盐湖中生存很难，看是很弱小的生命，却能在恶劣的环境中生存下来。外面觉得极咸苦，它却视之为极乐世界；能够笑傲群雄，才能在史册上增添稀有之名啊。

十四、学缘


　　书山有路进，

　　觅其捷获美。

　　学缘爱灵童，

　　玉女校花配。

　　诗意：书山有路得慢慢进步，若想寻觅其捷径，不忘勤奋自会收获美满。知识的情缘偏爱聪慧的灵童，自然是校花玉女才能与其匹配。

十五、师生情


　　呕心寒窗苦，

　　晚灯人生经。

　　园丁含辛育，

　　芳草春晖亲。

　　诗意：呕心沥血的寒窗苦读，老师用丰富的人生经验教导学生，犹如指路明灯引导着黑夜中的迷途者行进。园丁们含辛茹苦的培育，谁不想培育出芳草，芳草又何尝不渴望呵护及春天的朝阳，她们互相依托的好不亲切。

十六、辣风


　　火烫辛辣风，

　　生疮瘦体容。

　　冷饮降温避，

　　性辣暴风种。

　　诗意：不怕火烫的追随辛辣风尚，就易生疔疮及消瘦容颜身体。胡乱的吃些冷饮降温，以图解脱难忍的辛辣，可是已经种下不良习惯，性格已变得泼辣的犹如暴雨狂风。